Felienne Hermans is universitair hoofddocent bij het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) van de Universiteit van Leiden, waar ze de PERL-groep leidt die onderzoek doet naar programmeren voor iedereen.
Eerder dit jaar ontving ze De Nederlandse Prijs voor ICT-onderzoek.
“Leren programmeren kun je zien als een taal leren, alleen communiceer je met je computer in plaats van met een medemens”
Felienne Hermans
Aan het einde van het gesprek kwamen we nog te spreken over Curriculum.nu. Volgens Felienne is “verplicht stellen” de enige manier waarop digitale vaardigheden beter onderdeel van het onderwijs kunnen worden.
Dit interview is opgenomen als onderdeel van de Podcast-serie “De wereld van ICT”.